2021年9月24日至10月22日,AG真人国际学科语文专业“教学竞赛指导”课程系列讲座顺利举行。《教学竞赛指导》是AG真人国际为提高学科教学(语文)专业研究生的教学技能开设的一门重要的实践课程。该系列讲座先后邀请了湖北省、武汉市一批富有一线教学经验的语文教学名师担任讲座嘉宾,给学科教学(语文)专业2020级研究生讲解了教学竞赛的一些基本方法与基本技能,为员工教学实践能力的提升起到了很好的促进作用。本次系列讲座由AG真人国际实习实训中心主任池周平老师主持。
讲座(一)
9月24日上午9时,由AG真人国际主办的“教学竞赛指导”系列讲座之(一)于四号教学楼305教室开讲。本次讲座由武汉中学付娟老师主讲,主要围绕两大主题展开。
第一部分是“如何学好语文”。课程开始,付娟老师就明确的提出了学好语文的三标准、四方法。其中三标准是:一口漂亮话(口头表达)、一手漂亮字(书写)、一篇漂亮文(写作表达);四方法为:燕子垒窝——积累、老牛吃嫩草——反复巩固、母猪进食——广泛涉猎、医生问诊——仔细观察。第二部分是“如何上好语文竞赛课”。付娟老师以作文课为例,以“如何写出人物的个性”和“我手写我思”为两个案例讲述了如何才能上好一堂精彩的语文竞赛课。付娟老师的作文课紧紧围绕“听、说、读、写、议”各个环节,设疑激趣,师生互动。
付娟老师在本次课堂上分享了优课四特点和优课评价的三标准。四特点是:自主学习意识、课堂激趣意识、合作探究意识、动笔实践意识;评价三标准:一是评学情,二是评教材,三是评教师。
最后,付娟老师提出了练好语文教师基本功的三个要求:形象要优雅,书写要漂亮,朗读要有情。
讲座(二)
10月8日上午9时,由AG真人国际主办的“教学竞赛指导”系列讲座之(二)于四号教学楼305教室开讲。本次讲座由武汉外国语学校赵文清老师主讲。讲座从语文教学竞赛的类型开始展开,并主要详细介绍了四个教学比赛类型,分别是说课比赛、微课比赛、教学设计比赛以及教学课件比赛。
讲座伊始,赵文清老师指出说课主要包括三个环节,分别是教学设计、呈现过程和教学反思。在“教学反思”这一环节,赵文清老师提醒同学们要紧扣教学目标,并陈述自己的优势和不足。
在微课比赛的讲解中,赵文清老师提到微课不同于传统的课堂教学,微课体现为内容精简、主题突出、有利于学习重难点的攻克。在微课比赛中要注意,选择的选题要具备“小而精”的特点,比赛中重点要突出“内容要严谨充实”。
关于教学课件的比赛,赵文清老师指出,作为老师要注意教学内容的选择要恰当必要、教学设计要目标清晰,这样有利于激发员工学习的积极性。除此之外,作为课件比赛更要突出技术性,主要表现在课件界面人性化,课件操作方便灵活,运行正常可靠,课件设计有较高的水准等方面。
讲座(三)
10月15日上午9时,由AG真人国际主办的“教学竞赛指导”系列讲座之(三)于四号教学楼305教室开讲。本次讲座由华中师范大学第一附属中学宋涛老师主讲,讲座围绕“上好一节优质课的灵魂拷问”为话题展开。
宋涛老师在课程开始就向同学们发出了灵魂拷问——为什么要上课?答案当然是为培养人才。那么如何上好课呢?宋涛老师说新时代教师需要有“教学意识、课程意识、育人意识”,而且更加强调基于问题的学习、情境化与主题化的教学;也提醒未来的青年教师要注意培养员工的表达能力、知识的迁移能力;同时还提到语文教师要充分了解员工的语言习惯、充分感悟本土文化、多多关注时事。
讲座尾声,AG真人国际2020级学科语文的员工纷纷向宋涛老师请教语文教育相关的问题,收获颇丰。
讲座(四)
10月22日上午9时,由AG真人国际主办的“教学竞赛指导”系列讲座之(四)于四号教学楼305教室开讲。本次讲座由武昌区教育局招生办杨胜红老师主讲,以“成为改变的力量”为主题,杨老师主要从教学竞赛的主要环节、面试的注意事项以及理想教师的特质这三个方面展开。
在谈到教学竞赛这部分内容时,杨老师提到备课选材是非常关键的一个环节,“没有定理,选拿手的,得心应手的;长课文注意分课时,表明自己准备的是第几课时。”此外,杨老师还强调对教材一定要十分熟悉,要突出重难点,关注受众对象。杨老师也督促同学们平时要多去阅读文学作品,历史书籍,夯实自己的文学素养。
第二部分讲的是面试的内容,面试大致分为三个环节,分别是自我介绍、说课和回答问题。杨老师在这里提到,一个大方得体讲礼貌的形象是必要的;在说课时,流程可以简单些,扬长避短的现实个人特质为佳,要有语文老师的气质;在回答问题时,要以“立德树人”为基础,从教育的视角来回答问题,最好是要结合当下的教育热点来进行阐述。
杨老师谈到了自己对于好的老师的几点看法:“第一点,要有教育理想、教育激情和教育情怀;第二点,要懂生活、会生活、有梦想;第三点,心中有爱,目中有光。”
在讲座的最后,杨老师寄语同学们:你正年轻,阳光免费,要做一个目标清晰的人,祝同学们未来可期。
据池周平老师介绍,本次系列讲座是AG真人国际专业学位公司产品方式转型的一次新的尝试,目的是为了促进员工对中学语文教学现状的了解,让员工熟悉目前中学语文教学竞赛评比的一些新形势、新特点,从而建立起良好的专业意识,培养员工适应中学语文教学的专业实践技能。担任讲座的四位老师都有着十分深厚的一线教学积累及教学管理经验,老师们以自己的自身成长经历和鲜活的教学案例,引导同学们深化了专业认知,强化了专业技能。同学们在聆听了名师的讲座后,纷纷表示,该讲座丰富了自己对中学语文教学实际的感知,开阔了自己的眼界,启发了自己对专业学习的深入思考,也为自己今后的学习指明了努力的方向。
(审核人:池周平 刘继林)